資訊組

A. 科組目標

科技教育學習領域旨在透過發展學生的科技能力、科技理解及科技覺知,來培養學生的科技素養。本課程宗旨為學生提供機會:

  1. 認識電腦的基本知識和概念、學習有關的過程和技能,促進建立穩固的知識和能力基礎。
  2. 利用資訊科技加強自學能力,能夠與科技發展與時並進,有效運用資訊科技。
  3. 透過資訊科技的學習,增強溝通能力、明辨性思考能力及創造力。
B. 科組發展重點

完善校本資訊科技教育,發展「運算思維教育」以培養學生邏輯、運算及創意思維。配合各學科進行資訊科技學習、製作專題研習,透過專題的製作,讓學生應用所學,培養自主學習的能力。

C. 科組特色

資訊科技科課本採用校本化《現代小學電腦校本認知課程》並因應資訊科技發展及趨勢,從而適時更新課程。在小一至小六課程加入編程元素,透過ScratchJr、Blue-Bot、Scratch、M-bot、Microbit、AppInventor等電腦程式開發平台訓練學生邏輯思維能力。

D. 科組教研發展​

本校透過參與由香港賽馬會、香港教育大學、香港城市大學合作的CoolThink運算思維計劃,培養學生的運算思維和解難能力。本校更成為計劃的先導及資源學校,協助其他學校推行CoolThink學習。本校已在四至六年級全面推行運算思維課程,並獲學生正面評價。