2025-03-02 1800 | Mungsir – 校務組
守護生命˙共學共行：六年級世界野生動物日英文跨學科學習活動
響應3月3日聯合國「世界野生動物日（World Wildlife Day」，並結合學校自主學習元素，豐富學生學習經歷、培養學生正面價值觀等的關注事項，我校六年級學生開展了一場別具意義的英語跨學科活動。同學們在英語課堂上通過「共讀分享（Shared Reading）」深入瞭解北極熊、海龜等瀕危動物的生存危機，並以小組合作形式化身「動物代言人 (Youth Wildlife Ambassadors)」，從閲讀中構建相關知識後，自主在網上收集資料，在課堂上運用「協作寫作（Collaborative Writing）」為不同瀕危物種撰寫倡議信，最終將文字轉化為創意十足的電子海報與壁報作品。
活動中，學生不僅鍛煉了英文表達，强化了與資訊素養，更通過角色代入感悟生命關懷的重要性。教師團隊亦巧妙融合「社會情感學習（Sosical Emotional Learning）」與「價值觀教育（Values Education）」，引導學生對生態責任的思考，促進學生全人發展外，亦促進生態安全。
即日起，學生作品將于學校南座操場展出，並同步發佈至學校社交媒體。歡迎共同觀摩這些小而有力的倡議，攜手為生命發聲！活動亮點
~跨學科整合：英文科、人文科學科與steam的創新融合
~核心素養實踐：明辨性思維、社會情感學習與社會責任感教育、國家安全一一生態安全
~成果可視轉化：從文字到視覺藝術的立體表達
