24-25年 守法年
2024-11-24 1800 | Mungsir – 數學科
活動簡介:
為提升學生對數學的興趣,並加強認識與守法年有關的品德(誠信),設計攤位活動讓學生於小息及午息參與。
活動成果:
學生於活動中表現積極,能完成相關問題。