A. 科組目標
本校小童軍團附屬香港童軍總會新界東雙魚區第20旅；旨在為5至8歲的兒童提供身心發展的活動，使之在家庭及學校外，透過生活學習體驗，快樂健康地學習、成長。
B. 科組發展重點
在小童軍集會中，領袖(校內老師)透過不同類型的戶內、戶外活動和技能訓練，為學生提供有趣味性、啟發性的活動及有計劃的童軍訓練，以培養其守規精神、溝通能力、領導能力和創造能力，從而建立正確的價值觀和自我形象，以達至均衡的全人發展。
C. 科組特色
進度性訓練之特色
按參與集會的時期給予鼓勵性的獎章，設會員章及四個進步獎章，如下圖：
不設考驗機制，透過遊戲、舞蹈、戲劇、唱歌、律動、故事及美勞創作等項目，啟發小童軍從活動中學習得到「德，智，體，群，美」之平衡發展。
快樂傘
快樂傘是小童軍常用的遊戲工具，用以進行體育遊戲及社群活動，它富色彩象徵孩童活潑開朗的特質。
訓練方法：
兼顧小童軍體能、智能、語言、情緒及群性的整體發展。
按照小童軍的發展需要及能力， 依據其經驗及興趣設計訓練的活動。
著重激發小童軍對事物的好奇心及求知慾，提高人際亙動，全方位學習，鼓勵獨立思考的能力。
給小童軍有自我表達，自由創作及享受活動樂趣的機會。
D. 科組教研發展
為配合學校的發展，讓孩童善用學時，豐富學習經歷，以及培養守規、守法
的意識，在戶外特別集會中，安排小童軍:
- 參與童軍總會的活動和比賽
- 參觀紀律團隊的場地，如交通安全城，警犬訓練學校
