2026-11-09 | Mungsir – 資訊科
活動簡介：
四年級資訊科於 10 月第四週（19-23/10）進行「U7＋8 砌出我的家＋立體加與減」單元，學生在 Tinkercad 建立立體模型，透過改變造型大小、加減立體，認識 3D 建模概念；前一週（12-16/10）已完成「U5＋6 從 2D 走向 3D＋認識 Tinkercad」，為本單元打好基礎。
活動成果：
四年級全級完成由 2D 過渡至 3D 的學習，能運用 Tinkercad 的基本操作建立及修改立體模型，並理解立體加法與立體減法兩種建模思路，為下學段立體打印應用課程作準備。
