A. 科組目標
普通話科的學習包括聆聽、說話、 閱讀和拼寫四個範疇。課程以培養學生聽、說普通話的能力為主，培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。聆聽和說話的學習，要求學生能聽能說，能準確地理解和表達，以滿足學習、生活和日後工作的需要。閱讀和拼寫的學習，注重語言的積累，語感和自學能力的培養，以輔助聆聽和說話的學習。
B. 科組發展重點
普通話科著重培養學生的聆聽、說話、朗讀等語言能力以及自學能力，從科本的活動中增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識，提升普通話聽、說、譯寫能力。善用資訊科技帶來的方便，鼓勵學生恰當地運用電子學習資源，按自己的能力和興趣自學，提升學習成效。
C. 科組優點 / 強項 / 特色：
配合本校關注事項，持續優化校內普通話科活動，提升學與教效能，從活動中積極推動自學文化，亦加入電子教學活動，讓學生有更多實踐自主學習的機會。大部分學生有良好的普通話表達能力，課程編排由淺入深，使學生循序漸進、愉快學習。
D. 科組教研發展
- 優化校內普通話科活動，加入數字教育元素，學生能通過運用「AI普通話教學管理平台(中文路)」(使用「推廣自主語文學習(普通話)一筆過津貼」) 進行課前預習及課後鞏固、延伸學習，應用程式採用人工智能語音評測技術，能即時識別學生發音的準確度，進行評價，錯讀字詞一見了然，學生隨時隨地進行自學。
- 普通話週舉辦繞口令朗讀活動及攤位遊戲，活動目的是通過營造普通話語言環境，提升學生對學習普通話的興趣。
- 與圖書科合作，舉辦「故事小天使」活動，普通話大使給低年級學生說普通話故事，參與之學生能用心服務，培養正面價值觀。
- 小一聲韻伴讀計劃：普通話大使幫助初小學生學習聲韻母，提升學習興趣，發展跨年級友誼。
- 舉辦「普通話學世遺國粹─毛筆書法」周六興趣班(使用「推廣自主語文學習(普通話)一筆過津貼」)，學生能積極運用普通話參與活動，活動能加深學生理解書法藝術。
E. 科組獎項 / 榮譽
- 第77屆香港學校朗誦節(普通話獨誦)，獲獎學生：
冠軍 3B 林沛賢 4B陳彥如
亞軍 6A陳木子
優良 2A方曉彤 2C 楊 嵐 2C吳子恩 4B付雯雯 4D張梓琳
5A劉書琪 5A陳 諾 5A方 琪 5C張嘉睿
6A伍鈺婷 6A李芯穎 6B洪埰錡
- 2025粵港澳大灣區朗讀大賽 (香港賽區)，獲獎學生：
冠軍 6A陳木子 6A伍鈺婷
亞軍 3B林沛賢 4D張梓琳
季軍 2A方曉彤 5A陳諾 5A劉書琪 6A李芯穎
優異獎 2C 楊嵐 4B陳彥如 5C張家睿
- 2026全港公開朗誦比賽(普通話) （團體賽），獲獎學生：
亞軍 5A陳柏然 5A郭藹萱 5A羅賢銘 5A吳聞懿
5A吳秉桐 5B魏皖行 5C梁爽
- 第9屆全球華人朗誦大賽（香港賽區）決賽，獲獎學生：
二等獎 6A 李芯穎 6A伍鈺婷 4B 陳彥如
三等獎 2C 王若桐
- 第9屆全球華人朗誦大賽（香港賽區）總決賽，獲獎學生：
少年組銅獎 6A 李芯穎
- 2026全港公開朗誦比賽(普通話)( 個人賽) ，獲獎學生：
冠軍 3B 林沛賢 6A陳木子
亞軍 2A 方曉彤
季軍 2C王若桐 4B陳彥如 6A 伍鈺婷
銀獎 3D蔡鈺曦 6A李芯穎
- 「第二十八屆全港中小學普通話演講比賽2025」，獲獎學生：
優異星獎 2A方曉彤 4B麥凌菲 6A陳木子
優異獎 6A郭栩芸
良好獎 3B林沛賢 3B麥軒嘉 6A伍鈺婷
- 2026 全港公開毛筆書法比賽，獲獎學生：
季軍 3B林嘉淇 5A余樂美
金獎 3D蔡玉曦
銀獎 3B彭思齊
- 「中國經典故事演說比賽2025/26」決賽，獲獎學生：
亞軍 6A伍鈺婷
優異 3B林沛賢 6A陳木子
- 第二屆中華經典誦讀大賽香港分賽，由GAPSK語文推廣委員會與香港特區
政府教育局聯合主辦，他們在全港眾多參賽隊伍中脫穎而出，成功入圍小學組 14 強進入決賽。
參賽學生：
3B曹沐祺 周澤天 林沛賢 田栢宇 王梓曦 4B陳彥如 高競天 廖徵羽 麥凌菲 單紫晴 萬里路 付雯雯
